Ontwikkelingen volgen

Tijdens de informatieavond in oktober heb ik verteld dat wij als school een ontwikkelplan hebben waarin wij bijhouden waar we in een schooljaar mee aan de slag gaan. De inspectie noemt dit kwaliteitszorg. Voor dit schooljaar is een van de plannen het aanvankelijk lezen. 
De afgelopen jaren viel het ons op dat de opbrengsten minder werden. In het schooljaar 2016-2017 besloten wij om te kijken naar een andere methode. Wij kwamen uit bij Veilig Leren Lezen. Die methode is vlak voor de zomervakantie besteld. Een omvangrijke methode, waar je enorm veel extra spullen bij kunt bestellen. Wij kozen de belangrijkste materialen. Het hele middenbouwteam is er druk mee. Dieneke en Kim leiden dit, want zij geven de instructie aan groep 3. 
Inmiddels hebben de kinderen het eerste deel onder de knie. Nu vindt een belangrijk deel van de leesinstructie in de eigen stamgroep plaats. Tijdens de instructietijden op maandag, woensdag en vrijdag is het nu ook voor groep 3 vooral rekenen, net als voor gr 4 t/m 8. 
In deze toetsperiode nemen wij ook bij groep 3 een leestoets af (DMT) en zien of zij het eerste deel goed hebben afgesloten. Vanaf nu is het soms een korte instructie van iets nieuws en dan oefenen en oefenen. Gewoon kilometers maken; hopelijk ook thuis.